Studiehandledning på modersmålet ger teoretiska kunskaper om flerspråkig utveckling, sätter studiehandledning i en skol- och samhällskontext och bidrar till att skapa klarhet i studiehandledarnas uppdrag. Med praktiknära inblickar i den pedagogiska och organisatoriska verksamheten, ges verktyg för att möta elevernas behov i en inkluderande lärmiljö.
Med en solid förankring i styrdokument visar denna grundbok hur studiehandledning på modersmålet kan organiseras, genomföras och utvecklas i samarbete med skolpersonal och hem. Den vänder sig till blivande och verksamma studiehandledare, men även till lärare och skolledare som vill främja ett gott samarbete för bästa resultat.