Rik matematik 1A Extra fördjupande uppgifter

RIK MATEMATIK 1A – EXTRA FÖRDJUPANDE UPPGIFTER
Rik matematik 1A Extra fördjupande uppgifter är en kompletterande arbetsbok till Rik matematik 1A. Den ersätter inte den ordinarie elevboken utan ska användas som ett komplement.

Rik matematik 1A Extra fördjupande uppgifter följer det matematiska innehållet som finns i den ordinarie elevbokens kapitel, men med en ökad svårighetsgrad. Boken innehåller även specifika repetitionsuppgifter i syfte att ytterligare befästa matematikkunskaperna genom att eleverna återkallar information och kunskap från långtidsminnet.

BYGGER PÅ SVENSKA FORSKNINGSRESULTAT
Rik matematik är utvecklat i nära samarbete mellan forskare och lärare, och bygger på resultatet av flera års forskning vid Mälardalens universitet om vad som kännetecknar framgångsrik matematikundervisning och vilken undervisning som ger bäst resultat inom olika matematiska områden. Materialet är noggrant utprovat i klass, både i stor skala och över lång tid.

Rik matematik stärker elevernas tilltro till sitt eget matematiska kunnande och bidrar till en positiv språkutveckling genom att erbjuda stora möjligheter för eleverna att utveckla deras begreppsförmåga, kommunikationsförmåga, metodförmåga, problemlösningsförmåga och resonemangsförmåga.

CENTRALA DELAR OCH PRODUKTIVA KLASSRUMSNORMER
Rik matematik bygger på flera centrala delar, till exempel kognitiva utmaningar, interaktion, problemlösning och formativ bedömning. En annan viktig del är produktiva klassrumsnormer där eleverna ser på matematik som mer än bara räkning. Det handlar om att lösa problem, att tänka och diskutera, att kämpa med kognitiva utmaningar och att försöka förstå. Det handlar också om att ha ett tillåtande och respektfullt klassrumsklimat där eleverna vågar berätta vad de tänker, vågar göra fel och är tysta och lyssnar när någon annan har ordet. Strukturer och resurser som stödjer detta arbetssätt finns inbyggt i materialet. Till er hjälp har ni även karaktären Professor Uggla, som i bildspelen hjälper till att etablera de viktigaste klassrumsnormerna.